# Ambientes acolhedores e vitalidade

![](https://1036369003-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-M3vgJg4Nq2PA_mXVyvr%2F-Mgg9yEXE5PeUzoCXOsQ%2F-MggBkOUgjyVsuMBqzhH%2FDONE_2.png?alt=media\&token=93939ff0-bafd-4031-bde6-6e90b6bb2d60)

![](https://1036369003-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-M3vgJg4Nq2PA_mXVyvr%2F-McK7taVF5rCLdrvt-X6%2F-McKKFcfppjjIxZlkGlQ%2FDONE_3.png?alt=media\&token=942f3b61-8a01-40fd-985d-e190e3d49d22)

![](https://1036369003-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-M3vgJg4Nq2PA_mXVyvr%2F-McK7taVF5rCLdrvt-X6%2F-McKTPegRXakvB4UZFs1%2FDONE_4.png?alt=media\&token=e253b199-e636-46c8-92df-7852fb76e8b1)

Quais elementos são necessários em uma sala de aula da educação infantil?\
Como criar ambientes que geram vitalidade?\
Que envoltório material proporciona as melhores possibilidades para o desenvolvimento da criança?

ambientes: internos (não externos)\
faixa etária: 0 a 7 anos, mais especificamente 3 a 6 anos

* levantamento dos cantos, brinquedos, jogos presentes em uma sala de aula infantil waldorf
* correlação e classificação desses elementos com:
  * 12 sentidos básicos
  * 7 processos vitais
  * princípios estipulados pelo Ministério da Educação
    * Base Nacional Comum Curricular
    * Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
    * Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Embasamento para políticas públicas\
Pedagogia Waldorf na rede pública
